среда, 21 февраля 2018 г.

Практична робота: характеристика способу життя мешканців античних полісів Північного Причорномор’я і скіфських племен (за доступними текстовими джерелами)

Практична робота: характеристика способу життя мешканців античних полісів Північного Причорномор’я  і скіфських племен (за доступними текстовими джерелами)

Джерело 1
Джерело 2
Джерело 3
Джерело 4
Підручник

Завдання:Скласти уявну подорож, опираючись на матеріал підручника та доступні текстові джерела.
Перед написанням твору потрібно розробити план подорожі. 

Зразок плану:
1. Як створювалися античні поліси Північного Причорномор’я
2.  Заняття, культура та релігія мешканців античних полісів Північного Причорномор’я
3. Заняття, культура та релігія скіфських племен
4. Взаємодія способу життя та культури мешканців античних полісів та скіфських племен

понедельник, 15 января 2018 г.

Практичне заняття 10 клас. Політичні портрети Ф. Д. Рузвельта, Ф. Франко, Б. Муссоліні, А. Гітлера (на вибір).

Практичне заняття. Політичні портрети Ф. Д. Рузвельта, Ф. Франко, Б. Муссоліні, А. Гітлера (на вибір).
Мета: дати політичний портрет історичної особистості за власним вибором, або за вибором вчителя за поставленим планом  – завданням, використовуючи різноманітні види історичних джерел ( усні, писемні, речові, кіно-, фоно-, фотодокументи).
План- завдання
1.Коротка характеристика політичного діяча( походження, батьки, вподобання);
2.Ранні роки;
3.Створення, або входження до певної політичної організації (блоку, партії і т. д.);
4.Шлях до влади;
5.Політичний курс при владі;
6.Зовнішня політика та світове значення даної політичної особи.

Висновок:.. ( учні висловлюють власну думку та ставлення до певної історично- політичної особи згідно з поставленої мети і завдань практичного заняття.)


Джерело: 
Допоміжні матеріали